（通訊員 陳兆龍）為提升教學效果，把立德樹人根本任務融入理論與實踐教育各個環節，更好引導青年學生在實踐中學到真知識、練就真本領、解決真問題🤒，11月14日🛡，智能製造學院機電技術教研室開展實踐教學活動。部分專業學生參加了活動🫅🏽。

          實踐教學是學生鞏固理論知識，加深對理論知識認識的重要途徑🧑🏼‍⚖️。是培養具有創新意識的高素質工程技術人員的重要環節🏖，是理論聯系實際、培養學生掌握科學方法和提高動手能力的重要教學方式🦻🏽。學生們紛紛表示，通過這次實踐教學活動🫘💋，把課堂所學到的知識運用到實踐中去🥮，不僅提高了實踐水平😮‍💨、與人相處的技巧🚰、團隊協作精神、待人處事的能力等👱🏻‍♀️，尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力，更提高了自己的實踐能力和綜合素質。

          開展實踐教學，重在深度認識和把握實踐教學規律🦸🏿、學生認知規律，既要為青年學生德智體美勞全面發展創造充分的社會條件🆖，又要積極引導青年學生在實踐過程中發揮特長👊🏼1️⃣、展現優勢、增長才幹📐，成長為全面發展的社會主義建設者和接班人。