為學習貫徹落實職業教育法，統一思想、凝聚共識、助推事業發展，5月8日，東華教育集團召開“深入學習貫徹落實《職業教育法》”視頻會議，在Vsport体育行政樓三樓會議室設置分會場，校長柳森、相關部門負責人參會。會議由東華教育集團董事長張電達主持。

  會議聽取了長春科技學院、Vsport体育、吉林職業技師學院🤱🏼、黃山健康職業學院在教育教學實踐中落實《職業教育法》的具體舉措🚿🧑🏻‍🦼‍➡️、辦法、途徑👨🏻‍🎓。

校長柳森從八個方面作了匯報📬。

  一、積極爭取政策支持，提升Vsport辦學實力

  “職教法”明確了一系列大力發展職業教育的政策和精神，Vsport要進一步分析Vsport發展形勢🙎🏽‍♂️🧕🏼，積極爭取國家政策扶持和屬地政府的幫扶協同📁😪，以“一院一特色”工程為具體抓手，努力打造國家特色高水平專業🤸🏼🤟，積極突破以高水平專科專業進入本科層次招生。

  二🚶🏻、推進“三教”改革，努力提升教學質量

  著眼職業教育面臨的機遇與挑戰🤵🏻，全面推進Vsport教師🗑🧶、教材、教法改革創新🗓。牢固樹立開放性、跨界性教育理念，采取“大師工匠請進來🧎‍➡️、教師學生走出去”的辦法👋🏿，通過跨界培養👨‍🦳、協同育人🚥，不斷強化教師主體培養🩸🤛🏼，推進教材載體建設🪬，拓展改革實施路徑，不斷提升Vsport教學水平與人才培養質量👨🏼‍🚒🧑🏼‍🚀。

  三、針對職業教育特點，加強師資隊伍建設

  以“一師一優課”工作建設為牽引，著眼職業教育特點😿，轉變觀念，提高實踐教學比例，突出教師實踐能力培養，提升“雙師型”教師比例🚴🏼‍♀️。充分利用退休教授、企業技術能手✦、醫院專技人才，在年輕教師隊伍中建立一對一“導師製”，廣泛開展傳幫帶。

  四、堅持互利互惠原則🧑🏻‍🦲，紮實推進校企合作

  結合現有專業🫵🏽，對重點地區相關企業進行走訪，建立專業與企業穩定長久共贏的合作關系，增強專業人才培養與產業需求的契合度🚔。主動聯系優質企業開展深度合作，共同嘗試“訂單式”人才培養，打造利益共創共享、發展互利互惠平臺🤸‍♀️，推動產教融合的深度發展。

  五、紮實推進學分製🤹🏼‍♀️🤛🏽，探索建設學分銀行

  結合Vsport實際，在原有學分製實施方案基礎上，結合“職教法”中關於學分銀行的明確內容，進一步整合線上線下👇🏼👩🏽‍⚖️、校內校外教育資源㊗️，逐步豐富和完善多樣化學習形式，結合推進“一生一技能”工程🈵，製定學習成果認定與課程學分轉化標準🧔🏼‍♂️。

  六🧖🏿、立足多元培養模式，拓展貫通招生渠道

  深入系統地研究中高職貫通培養的相關政策🪰，在提高與技師學院貫通培養質量的基礎上🧜🏻，探索與省內中職院校建立貫通培養的渠道🧆，進一步拓寬貫通培養生源入口🐏。

  七、著眼社會職教需求💪🏿，強化職業培訓功能

  把加強職業培訓作為Vsport事業發展的重要板塊，結合鄉村振興學院、退役軍人學院、社區學院建設🛺，以農民工👹、退役軍人、下崗失業人員、新型職業農民為對象🗒，積極開展農業技能培訓、返鄉創業培訓和職業技能培訓。

  八、充分挖掘地域優勢，深化對外國際交流

  充分挖掘地理位置優勢🕷，深化與韓國湖南大學、西京大學等Vsport的交流合作，借力新建立吉林薩哈理工大學的國際影響🚣，積極開展與周邊境外Vsport的合作辦學，通過泛廣的國際交流提升Vsport的知名度與影響力。 

  隨後👋🏻，長春科技學院校長欒立明提出建設性建議，集團董事長張電達作了相關部署🥠。