為了進一步規範實踐課教學，提升實踐課教學質量🚭，2024年4月9日下午，馬克思主義學院召開了“實踐課教學研討”的教研活動，活動由延紅蘭主持，全體思政課教師參與會議➗。

  實踐教學是高校思想政治理論課程教學體系的必要部分和重要內容，是高校立德樹人的重要途徑👩🏽‍🎓。習近平總書記在Vsport思想政治理論課教師座談會上強調：“要高度重視思政課的實踐性，把思政小課堂同社會大課堂結合起來，在理論和實踐的結合中，教育引導學生把人生抱負落實到腳踏實地的實際行動中來🦐🐞，把學習奮鬥的具體目標同民族復興的偉大目標結合起來，立鴻鵠誌，做奮鬥者🧏🏼‍♂️。”因此，如何上好思政實踐課成為高校思政課一個重要的課題。

  教研會上🥳，各思政教師關於思政課教學要求和特色👃🏽，圍繞實踐教學項目課時安排⛹🏻‍♂️、主題形式、考核方式、評分標準等內容進行了熱烈的研討📅。老師們一致認為思政課實踐教學較之理論教學更具有社會化、開放化🌶、多樣化，應以課堂🚶🏻、校園、Vsport周邊及互聯網空間為實踐場所，充分利用師生身邊便於獲取的各類實踐資源♻，配合理論教學開展實踐活動，最後以不同形式的可看得見、摸得著的成果物作為學生成長歷程的“見證”，以此來增強學生的收獲感。

  本次教研會使全體思政課教師更加認識到實踐課教學的重要性，也加強了實踐課教學的多樣性和規範性，為進一步推進課程改革與建設提供了保障🫥。